錄取大小

高校招生中，存在一種所謂大小年的現(xiàn)象，就是某個或某些學(xué)校的招考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏很大。某一年填報該校的人數(shù)比計劃招生數(shù)高出許多倍，直接結(jié)果是該校當年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為大年。由于上一年錄取分高，競爭異常激烈，使第二年許多考生望而卻步，不再報考該校，帶來的結(jié)果是參與競爭的人變少，錄取分相應(yīng)下降，我們稱之為小年。再下一年的考生看到去年的錄取分不高，可能報考的人又多了……如此循環(huán)，導(dǎo)致報考該校的人數(shù)和錄取分起伏十分明顯，就形成了所謂的錄取大小年現(xiàn)象。出現(xiàn)大小年的學(xué)校一般都是考生比較向往的學(xué)校，這從其每年的高考錄取分中便可看得出來。不是每所學(xué)校都會有大小年現(xiàn)象，同一所高校在某些省市可能有大小年現(xiàn)象，但在另一些省市就未必有大小年現(xiàn)象。像北大、清華等名校每年報考的人很多，錄取分也最高，就不存在大小年現(xiàn)象。辟如某年某省報考北京郵電大學(xué)的人很多，該校在這一地區(qū)的錄取分比其他同層次高校的錄取分高很多，這對下一年該地報考北京郵電大學(xué)的考生人數(shù)或許會有影響、哪些學(xué)校出現(xiàn)過大小年現(xiàn)象，或已出現(xiàn)大小年的趨勢，考生可從近年的高考分數(shù)線，或其他相關(guān)資料中查找各高校近3年的錄取分數(shù)線，并從中得到啟示。

平均分

考生還應(yīng)該特別注意三個分數(shù)線，即詳細了解填報院校以往幾年在本省錄取的最低分、最高分、平均分。