記者在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一則招聘考研簽約教師的信息，并按照上面所留的QQ號(hào)碼與一名工作人員取得了聯(lián)系。記者以一名北大在讀研究生的身份表示希望應(yīng)聘成為“新祥旭”的考研輔導(dǎo)老師，該工作人員在簡(jiǎn)單詢問(wèn)了記者的專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式后表示，目前機(jī)構(gòu)“對(duì)專業(yè)課輔導(dǎo)老師的需求比較大”，已將記者的個(gè)人信息上報(bào)教務(wù)，“有學(xué)生報(bào)班會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系（記者）”。

隨后，記者表示自己并沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不知道能否勝任教學(xué)工作，該工作人員稱“有過(guò)考研經(jīng)驗(yàn)的都能做好，一般都是第一次，不用擔(dān)心”；記者隨即追問(wèn)是教“保過(guò)班”還是“普通班”課程，該工作人員表示“（教）普通班的比較多，保過(guò)班的比較少”，但如果學(xué)生有需求，“教保過(guò)班也可以”、“有學(xué)生報(bào)名即可安排”。此外，該工作人員還多次向記者強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在“缺的是學(xué)生，我們要趕緊招生”，只要有學(xué)生報(bào)班記者即可過(guò)去簽約，成為該機(jī)構(gòu)一名考研輔導(dǎo)老師。整個(gè)交流過(guò)程中，該工作人員并沒(méi)有對(duì)記者的身份進(jìn)行核實(shí)，也未要求記者去該機(jī)構(gòu)進(jìn)行先期面試或試講。

貓膩2

“內(nèi)部資源”僅為講義和教師動(dòng)態(tài)

校方回應(yīng)與該機(jī)構(gòu)無(wú)關(guān)

那么，除了“優(yōu)良師資”，陳老師聲稱的“有學(xué)校內(nèi)部資源”、“與學(xué)院專業(yè)老師私下有聯(lián)系”是否靠譜呢？為此，記者聯(lián)系了北京大學(xué)研究生招生辦公室，北大研招辦明確表示，該機(jī)構(gòu)與學(xué)校無(wú)任何關(guān)系。