據(jù)相關負責人介紹， “雙一流”建設是中國高等教育領域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略。既不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升級版，更不是山寨版，它是一個全新的計劃。

為何將將一流大學建設區(qū)分為A、B兩類？。據(jù)介紹，這樣做主要是希望督促所有的一流大學建設高校加快改革、加快發(fā)展，并推動歸入B類的高校正視差距、奮起直追。

記者注意到，一流大學建設高校42所，其中A類36所，B類6所。新疆大學、云南大學、鄭州大學三所高校非為985高校，此次躋身42所一流建設高校。

三部委公務42所雙一流大學名單 雙一流大學和985有啥區(qū)別

有進有出，打破終身制

對于“雙一流”建設高校遴選的戰(zhàn)略考慮，該負責人指出，一是堅持中國特色、世界一流；二是鼓勵和支持高水平建設；三是服務國家重大戰(zhàn)略布局；四是扶持特殊需求。記者了解到，經(jīng)專家委員會討論確定：“雙一流”以學科為基礎，一流大學擬建設高校從一流學科擬建設高校中遴選產生，主要根據(jù)客觀數(shù)據(jù)和綜合評價。

記者注意到，此次“雙一流”的名單，“建設”兩字不可或缺，即“雙一流”是一個動態(tài)建設過程，遴選認定不是一勞永逸。

“要說明的是，此次遴選認定所產生的是 建設 高校及 建設 學科，重點在 建設 ，是邁向世界一流的起點，而不是認定這些學校和學科就是世界一流大學和一流學科，能否成為世界一流大學和一流學科還要看最終的建設成效。”負責人表示。

有進有出，打破身份固化，不搞終身制是“雙一流”建設高校的特點。記者了解到，在建設期末，將根據(jù)建設高校的建設方案及整體自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行期末評價。根據(jù)期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設范圍。